POLÁŠKOVÁ, Eva. 3. Lehrerhandbücher und deren Potenzial zur Aus- bzw. Weiterbildung von Lehrer/innen anhand ausgewählter Aspekte .......... 55. In: KOŁSUT, Sławomira; GĘBAL, Przemysław (eds.). Empirische Studien und didaktische Implikationen der modernen Fremdsprachenforschung : am Beispiel des Deutschen. Nowe w Glottodydaktyce. Studia lingwistyczne i pedagogicznePoland: Księgarnia Akademicka Publishing,2021. v. Nowe w Glottodydaktyce. Studia lingwistyczne i pedagogiczne, Vol. 7. DOI: 10.12797/9788381384902.03. Disponível em: https://books.akademicka.pl/publishing/catalog/book/316/chapter/6955. Acesso em: 1 jun. 2025.