Grossman, E. (2025) “Odrabianie „lekcji (nie)obecności”, czyli o dziecięcej literaturze Holocaustu w metodyce nauczania polskiej kultury i literatury . 99”, in Czerkies, T. and Banach, M. (eds.) Kultura i literatura w glottodydaktyce polonistycznej wobec wymagań rzeczywistości. Poland: Księgarnia Akademicka Publishing (Biblioteka LingVariów. Glottodydaktyka), pp. 99–108. doi:10.12797/9788383682495.05.