Lisowski T. Korzyści poznawcze dla studenta obcokrajowca wynikające z zajęć poświęconych polszczyźnie ujmowanej z perspektywy diachronicznej . 215. In: Przybylska R, Rak M, Ruszer A, Li Y, eds. 70 Lat Polonistyki Pekińskiego Uniwersytetu Języków Obcych: Dziedzictwo, rozwój, Innowacje. Vol. Biblioteka LingVariów. Glottodydaktyka, Vol. 30. Biblioteka LingVariów. Glottodydaktyka. Księgarnia Akademicka Publishing; 2025:215-224. doi:10.12797/9788383683287.14