[1]
Cychnerska, A. i Kubicka, E. 2020. Sposoby badania intonacji w glottodydaktyce polonistycznej na przykładzie nagrań mowy odtwarzanej studentów rosyjskojęzycznych . 211. Kierunki badań w glottodydaktyce polonistycznej. M. Biernacka i I. Janowska, red. Wydawnictwo Księgarnia Akademicka. 211–228.