(1)
Ilse, V. . 4. Angewandte Interdisziplinarität: Stärkung Der Berufsorientierung Im Informatikstudium Mittels Handlungsorientierter Lehrmethoden Der Fremdsprachendidaktik . 73. W Empirische Studien und didaktische Implikationen der modernen Fremdsprachenforschung : am Beispiel des Deutschen; Kołsut, S. ., Gębal, P., Red.; Nowe w Glottodydaktyce. Studia lingwistyczne i pedagogiczne; Wydawnictwo Księgarnia Akademicka: Poland, 2021; T. Nowe w Glottodydaktyce. Studia lingwistyczne i pedagogiczne, Vol. 7. https://doi.org/10.12797/9788381384902.04.