Sporek, P. (2021) „Uczniowie obcojęzyczni i dwujęzyczni na lekcjach języka polskiego – okiem nauczyciela i dydaktyka . 93”, w Masojć, I. i Sokołowska, H. (red.) Tożsamość na styku kultur: 4. Poland: Wydawnictwo Księgarnia Akademicka, s. 93–103. doi:10.12797/9788381386234.06.