[1]
A. Cychnerska i E. Kubicka, „Sposoby badania intonacji w glottodydaktyce polonistycznej na przykładzie nagrań mowy odtwarzanej studentów rosyjskojęzycznych .......... 211”, w Kierunki badań w glottodydaktyce polonistycznej, t. Biblioteka „LingVariów". Glottodydaktyka, Vol. 20, M. Biernacka i I. Janowska, Red. Poland: Wydawnictwo Księgarnia Akademicka, 2020, s. 211–228. doi: 10.12797/9788381384117.10.