[1]
V. . Ilse, „4. Angewandte Interdisziplinarität: Stärkung der Berufsorientierung im Informatikstudium mittels handlungsorientierter Lehrmethoden der Fremdsprachendidaktik .......... 73”, w Empirische Studien und didaktische Implikationen der modernen Fremdsprachenforschung : am Beispiel des Deutschen, t. Nowe w Glottodydaktyce. Studia lingwistyczne i pedagogiczne, Vol. 7, S. . Kołsut i P. Gębal, Red. Poland: Wydawnictwo Księgarnia Akademicka, 2021. doi: 10.12797/9788381384902.04.