[1]
P. . Sporek, „Uczniowie obcojęzyczni i dwujęzyczni na lekcjach języka polskiego – okiem nauczyciela i dydaktyka .......... 93”, w Tożsamość na styku kultur: 4, I. Masojć i H. . Sokołowska, Red. Poland: Wydawnictwo Księgarnia Akademicka, 2021, s. 93–103. doi: 10.12797/9788381386234.06.