Sporek, Paweł. „Uczniowie obcojęzyczni i dwujęzyczni na lekcjach języka polskiego – okiem nauczyciela i dydaktyka . 93”. Tożsamość na styku kultur: 4, zredagowane przez Irena Masojć i Henryka Sokołowska, Wydawnictwo Księgarnia Akademicka, 2021, s. 93-103, https://doi.org/10.12797/9788381386234.06.