Ezekiel-Hart, Jessica. „The Double Jeopardy of the Disabled in a Dysfunctional Education System in Nigeria: A Violation of Human Rights . 493”. W Promoting Changes in Times of Transition and Crisis: Reflections on Human Rights Education, zredagowane przez Krzysztof Mazur i Piotr Musiewicz, Societas, Vol. 70:493–503. Societas. Poland: Wydawnictwo Księgarnia Akademicka, 2013. Dostęp styczeń 1, 2026. https://books.akademicka.pl/publishing/catalog/book/236/chapter/4397.