E. Peleki, «1. Lexikalisch-semantische Kompetenz von ein- und mehrsprachigen Grundschulkindern – Ergebnisse einer empirischen Studie .......... 15», в Empirische Studien und didaktische Implikationen der modernen Fremdsprachenforschung : am Beispiel des Deutschen, т. Nowe w Glottodydaktyce. Studia lingwistyczne i pedagogiczne, Vol. 7, S. Kołsut и P. Gębal, ред. Poland: Księgarnia Akademicka Publishing, 2021. doi: 10.12797/9788381384902.01.