Lisowski, Tomasz. «Korzyści poznawcze dla studenta obcokrajowca wynikające z zajęć poświęconych polszczyźnie ujmowanej z perspektywy diachronicznej . 215». 70 lat polonistyki Pekińskiego Uniwersytetu Języków Obcych: Dziedzictwo, rozwój, innowacje, Tomasz Gęsina и Linjiang Sun, под редакцией Renata Przybylska и др., т. Biblioteka LingVariów. Glottodydaktyka, Vol. 30, Księgarnia Akademicka Publishing, 2025, сс. 215-24, https://doi.org/10.12797/9788383683287.14.