Peleki, Eleni. «1. Lexikalisch-semantische Kompetenz von ein- und mehrsprachigen Grundschulkindern – Ergebnisse einer empirischen Studie . 15». Empirische Studien und didaktische Implikationen der modernen Fremdsprachenforschung : am Beispiel des Deutschen, под редакцией Sławomira Kołsut и Przemysław Gębal, т. Nowe w Glottodydaktyce. Studia lingwistyczne i pedagogiczne, Vol. 7, Księgarnia Akademicka Publishing, 2021, https://doi.org/10.12797/9788381384902.01.