Peleki, Eleni. “1. Lexikalisch-Semantische Kompetenz Von Ein- Und Mehrsprachigen Grundschulkindern – Ergebnisse Einer Empirischen Studie . 15”. In Empirische Studien Und Didaktische Implikationen Der Modernen Fremdsprachenforschung : Am Beispiel Des Deutschen, edited bySławomira Kołsut and Przemysław Gębal. Vol. Nowe w Glottodydaktyce. Studia lingwistyczne i pedagogiczne, Vol. 7. Nowe w Glottodydaktyce. Studia lingwistyczne i pedagogiczne. Poland: Księgarnia Akademicka Publishing, 2021. Accessed May 31, 2025. https://books.akademicka.pl/publishing/catalog/book/316/chapter/6953.