„Aby język giętki powiedział wszystko, co pomyśli głowa”. O nauczaniu gramatyki na kierunku studia polskie – język, kultura, społeczeństwo słów kilka .......... 95

Starszy wykładowca w Instytucie Glottodydaktyki Polonistycznej Uniwersytetu Jagiellońskiego. Jest absolwentką filologii polskiej UJ, językoznawcą oraz absolwentką studiów podyplomowych: nauczanie języka polskiego jako obcego i drugiego oraz logopedia na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie. W 2010 r. wydała zbiór ćwiczeń do gramatyki dla poziomu A1 Gramatyka? Dlaczego nie?, natomiast w 2011 r. zbiór ćwiczeń dla poziomu A2 Gramatyka? Ależ tak!. Współtworzyła Programy nauczania języka polskiego jako obcego. Poziomy A1–C2 (2011). W 2021 r. ukazał się podręcznik do nauki języka polskiego jako obcego, poziom A2: Razem po polsku, którego jest współautorką. Jest także autorką zadań na egzaminy certyfikatowe z języka polskiego dla obcokrajowców oraz egzaminatorem z uprawnieniami przewodniczącej egzaminów certyfikatowych z języka polskiego jako obcego. Specjalizuje się w nauczaniu gramatyki na poziomach niższych – A1, A2 i B1.