Potrzeby chińskojęzycznych studentów uczących się języka polskiego jako obcego .......... 13

Авторы

Zhang Huiling
Zhejiang International Studies University image/svg+xml
https://orcid.org/0000-0003-4997-0588 (неаутентифицированный)
DOI: https://doi.org/10.12797/9788381388238.01

Биография автора

Zhang Huiling, Zhejiang International Studies University

Absolwentka polonistyki Kantońskiego Uniwersytetu Spraw Międzynarodowych. Na Uniwersytecie Jagiellońskim ukończyła studia II stopnia na kierunku nauczanie języka polskiego jako obcego i drugiego. Współautorka chińskiego przekładu zbioru felietonów Wisławy Szymborskiej pt. Lektury nadobowiązkowe oraz opowiadania Sławomira Mrożka pt. Moniza Clavier. Laureatka nagrody dla najlepszego studenta zagranicznego w Polsce INTERSTUDENT 2020 w kategorii studiów magisterskich. Obecnie pracuje jako lektorka języka i kultury polskiej na Uniwersytecie Studiów Międzynarodowych Zhejiang w Hangzhou. W swojej pracy badawczej zajmuje się przede wszystkim nauczaniem języka i kultury polskiej chińskojęzycznych studentów.

Czerkies-Prizel-Kani-Miedzy-Wschodem-a-Zachodem

Volume

Między Wschodem a Zachodem: O wyzwaniach dydaktycznych podczas pracy z grupami chińskimi

Предстоящий(е)

10 декабря 2022

Серии

Biblioteka LingVariów. Glottodydaktyka

Категории

Copyright (c) 2022 Tamara Czerkies, Adriana Prizel-Kania + et al.

Как цитировать

Huiling, Zhang. 2022. «Potrzeby chińskojęzycznych studentów uczących się języka polskiego jako obcego . 13». в Między Wschodem a Zachodem: O wyzwaniach dydaktycznych podczas pracy z grupami chińskimi, под редакцией Tamara Czerkies и Adriana Prizel-Kania. т. Biblioteka „LingVariów” Glottodydaktyka, Vol. 23. Biblioteka LingVariów. Glottodydaktyka. Poland: Księgarnia Akademicka Publishing. https://doi.org/10.12797/9788381388238.01.