Дидактика й методика навчання польської мови як іноземної в українському контексті
Ключевые слова:
полоністична глоттодидактика, дидактика й ме- тодика навчання, підготовка й підвищення кваліфікації вчителів, психологія вивчення мовКраткое описание
Дидактика й методика навчання польської мови як іноземної в українському контексті Дидактика й методика навчання польської мови як іноземної – це монографічне дослідження основ полоністичної глоттодидактики, у якому викладено базові питання, що охоплюють найважливіші теоретичні, науково-дослідні та практичні положення сучасного процесу вивчення та навчання польської мови як іноземної в українському контексті. Праця має міждисциплінарний характер, поєднуючи мовну дидактику з педагогікою, психологією навчан- ня та психолінгвістикою, пропонує цілісний погляд на проблеми, пов’язані з процесом керованого вивчення та навчання мов. Видання є академічною монографією. Подає лекційний мате- ріал, що висвітлює окремі теоретичні питання, блок практичних завдань та програмних положень. Така структура праці відповідає принципам організації вступного дидактичного освітнього курсу з поділом на лекції та практичні заняття, що в університетах прово- дяться найчастіше у формі бесіди. Педологічна концепція видання зорієнтована на реалізацію гуманістичної емансипативно-критичної моделі педагогічної освіти, яка має на меті звільнити здобувачів від догматичного мислення та заохотити їх критично осмислювати теоретичний матеріал та дидактичні завдання. Метою праці є підготовка рефлексивних педагогів-практиків, яких характеризує високий рівень дидактичної самосвідомості та автономії. Концепція книги, що реалізує дидактичні принципи конструктивізму, дозволить інтегрувати у процес підготовки майбутніх та чинних вчителів попередній освітній досвід, а також заохотить їх до опрацювання власних авторських дидактичних рішень, сприятиме поєднанню зібраного досвіду та ідей з освітньою практикою, до якої користувачі праці мериторично підготовлені.
Главы
-
1. Місце дидактики і методики навчання польської мови як іноземної та другої мови у сучасній полоністичній глоттодидактиці .......... 23
-
2. Вивчення польської мови в Україні .......... 35
-
3. Специфіка опанування польської мови українськомовними учнями .......... 57
-
4. Сучасні детермінанти мовної освіти у навчанні польської мови як іноземної та другої мови .......... 81
-
5. Вивчення підсистем польської мови .......... 113
-
6. Розвиток мовних компетентностей та мовленнєвої діяльності .......... 185
-
7. Навчання польської культури .......... 249
-
8. Навчання польської мови як іноземної та другої мови за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій .......... 279
-
9. Організація та планування занять й курсу «Польська як іноземна та друга мова» .......... 287
Downloads
