Program nauczania języka ukraińskiego jako drugiego języka obcego w liceum ogólnokształcącym
Keywords:
Ukrainian as a foreign language, curriculum, upper secondary school, language education, plurilingual competence, language mediation, CEFR, A2+ level, foreign language didactics, intercultural educationSynopsis
The Ukrainian as a Second Foreign Language Curriculum for Polish Upper Secondary Schools, authored by Paweł Levchuk, offers a comprehensive educational framework aligned with the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). The four-year curriculum’s aim is to reach level A2+ and prepare learners for further language development. The program emphasizes plurilingual, mediation, and intercultural competences, structured through a spiral progression model. It integrates all language activities (reception, production, interaction, mediation) and adapts to learners’ individual needs. The document includes detailed educational goals, thematic and grammatical catalogs, a teaching schedule, and procedures for achieving learning outcomes. It also addresses organizational and staffing requirements, assessment strategies, and allows for flexible adaptation to local contexts.
Chapters
-
TABLE OF CONTENTS
-
1. Wprowadzenie do programu nauczania języka ukraińskiego jako obcego w liceum ogólnokształcącym .......... 9
-
2. Wyróżniki programu .......... 15
-
3. Cele kształcenia według podstawy programowej .......... 17
-
4. Wymagania organizacyjne i kadrowe .......... 24
-
5. Warunki i sposób realizacji .......... 26
-
6. Modyfikacja programu .......... 30
-
7. Procedury osiągania celów .......... 32
-
8. Rozpisanie efektów kształcenia na klasy liceum .......... 35
-
9. Katalog tematyczny .......... 39
-
10. Katalog gramatyczny .......... 42
-
11. Rozkład materiału .......... 46
-
12. Ewaluacja nauczania .......... 51
-
13. Ocenianie .......... 60
-
14. Aneks .......... 68
-
15. Podręczniki .......... 74
-
16. Platformy e-learningowe .......... 75
-
17. Akty prawne .......... 76
