Ryzyko dysleksji w warunkach dwujęzyczności polsko-obcej: W stronę lingwistyki humanistycznej

Authors

Magdalena Knapek
Jagiellonian University image/svg+xml
Rafał Młyński
Jagiellonian University image/svg+xml

Keywords:

dyslexia, risk of dyslexia, bilingualism

Synopsis

THE RISK OF DYSLEXIA IN POLISH-FOREIGN BILINGUALISM

The monograph “The Risk of Dyslexia in Polish-Foreign Bilingualism. Towards Humanistic Linguistics” is an interdisciplinary study devoted to the specifics of language functioning in bilingual children at risk of dyslexia. The authors combine speech therapy, linguistic, psychological, and language teaching perspectives, situating their research within the field of humanistic linguistics – a concept in which the child, as a subject of communication immersed in culture, experience, and social environment, occupies a central place. The publication is in line with the latest research trends in Polish-foreign bilingualism, language processing disorders, and the diagnosis of specific learning difficulties, while offering therapeutic solutions for speech therapy practice.

Chapters

  • TABLE OF CONTENTS
  • Wstęp .......... 7
  • ROZDZIAŁ PIERWSZY. Dwujęzyczność jako problem badawczy
  • 1. Ujęcia definicyjne .......... 9
  • 2. Badanie osoby dwujęzycznej .......... 12
  • 3. Badania nad zagrożeniem dysleksją/dysleksją w warunkach dwujęzyczności .......... 34
  • ROZDZIAŁ DRUGI. Dysleksja i ryzyko dysleksji
  • 1. Specyficzne trudności w uczeniu się – wprowadzenie .......... 37
  • 2. Dysleksja i ryzyko dysleksji – od pojęcia do patomechanizmów .......... 54
  • 3. Przegląd badań nad dysleksją i ryzykiem dysleksji .......... 108
  • 4. Diagnozowanie dysleksji i ryzyka dysleksji w perspektywie logopedycznej .......... 115
  • ROZDZIAŁ TRZECI. Lingwistyka humanistyczna w kontekście glottodydaktyki i logopedii
  • ROZDZIAŁ CZWARTY. Badania własne
  • 1. Metodologia badań własnych .......... 123
  • 2. Logopedia jako nauka o biologicznych uwarunkowaniach mowy i zachowań językowych .......... 132
  • 3. Językoznawcza klasyfikacja błędów w dysleksji .......... 134
  • 4. Metodologia badawcza .......... 135
  • 5. Wnioski i dyskusja .......... 158

Downloads

Download data is not yet available.

References

Knapek-Ryzyko-dysleksji-w-warunkach-dwujezycznosci-polsko-obcej

Published

5 December 2025

Details about the available publication format: Paperback

Paperback

ISBN-13 (15)

978-83-8368-369-0

How to Cite

Knapek, M., & Młyński, R. (2025). Ryzyko dysleksji w warunkach dwujęzyczności polsko-obcej: W stronę lingwistyki humanistycznej: Vol. Biblioteka „LingVariów” Glottodydaktyka t. 29. Księgarnia Akademicka Publishing. https://doi.org/10.12797/9788383683706