Edukacja XXI wieku : strategie zarządzania i kierunki rozwoju
Keywords:
education of the 21st century, educational trends, educational management, leadership in education (educational leadership), innovative educational toolsSynopsis
EDUCATION OF THE 21ST CENTURY MANAGEMENT CHALLENGES AND DEVELOPMENT TRENDS
Education of the 21st century is divided into four parts. Part one encourages you to look at education from a broader, global perspective. It invites to focus on: changing the way of thinking about education and methods for passing on knowledge, showing different patterns and strategies of management and educational leadership, and bringing the conditions of education closer to a multicultural context. Part two addresses the ethical aspects of education by proposing a specific objective for teaching ethics in schools, raising the issue of human/animal attitudes, and showing the approaches developed against educational failure. Part three discusses in more detail innovative educational approaches, starting from a review of educational options currently available in Poland, through building relationships with students and methods which encourage them to take up creative challenges, to choosing strategies for modern teaching in selected contexts. Finally, part four deals with selected methods and tools that can be used in the twenty-first century education.
Chapters
-
TABLE OF CONTENTS
-
Słowo wstępu .......... 7
-
I. GLOBALNA PERSPEKTYWA
-
Edukacja bez granic – wezwanie do naprawy świata przez wiedzę .......... 13
-
Kształtowanie światopoglądu estetycznego i filozoficznego jako najwyższy cel edukacji .......... 35
-
Przywództwo edukacyjne jako fundament zarządzania oświatą w świecie VUCA .......... 51
-
Migracje XXI w. a edukacja. Wyzwania i zagrożenia dla edukacji w środowisku wielokulturowym .......... 71
-
II. ETYCZNE ASPEKTY EDUKACJI
-
Znaczenie etyki w edukacji młodzieży .......... 105
-
Dekonstrukcja programu edukacji łowieckiej Myśliwi – dzieciom, dzieci – zwierzętom .......... 119
-
Efektywność nauczania interdyscyplinarnego i problemowej strategii nauczania młodzieży w kształceniu umiejętności uzasadniania podmiotowości zwierząt .......... 137
-
Zarządzanie niepowodzeniem edukacyjnym w XXI w. School Completion Programme – irlandzki edukacyjny program pomocowy .......... 155
-
III NOWATORSKIE PODEJŚCIA W EDUKACJI
-
Opcje edukacyjne we współczesnej Polsce .......... 173
-
Praca z uczniem/studentem oparta na relacjach .......... 187
-
Rola nauczyciela w twórczym podejmowaniu wyzwań naukowych przez uczniów .......... 211
-
Filozofia konstruktywizmu a modele dydaktyczne Bruce’a Joyce’a w kontekście strategii nowoczesnego nauczania .......... 227
-
IV. METODY I NARZĘDZIA
-
Agile nie tylko dla IT. Metodyka scrum w edukacji uniwersyteckiej .......... 243
-
Nowoczesne technologie w edukacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością .......... 299
-
Warsztat pedagoga-diagnosty w interdyscyplinarnym zespole profesjonalistów – nowe możliwości w zakresie wykorzystywania przez pedagogów kwestionariuszy psychologicznych .......... 313
-
Lektura szkolna jako klucz do rozmowy na trudne tematy .......... 337
-
Aktywność edukacyjna seniorów w procesie selektywnego optymalizowania i kompensowania starości .......... 349
