Twórcze pisanie w teorii i praktyce

Authors

Gabriela Matuszek (ed)
Uniwersytet Jagielloński, Kraków
Hanna Sieja-Skrzypulec (ed)
Uniwersytet Jagielloński, Kraków

Summary

Twórczość, w tym literacka, rozgrywa się w sferze tajemnicy. To przestrzeń niepoznawalna, a proces twórczy jest nieprzenikniony i nieprzewidywalny, przebiega w przestrzeniach, do których intelekt ma wgląd ograniczony. Twórczości nie można więc „nauczyć". Czemu zatem służą kursy twórczego pisania? Niniejszy tom jest pierwszym polskim zbiorem studiów, szkiców i wykładów z zakresu teorii, dydaktyki i praktyki twórczego pisania. Reprezentujący różnorodne perspektywy badawcze i odmienność doświadczeń autorzy tekstów, wśród których znajdują się literaturoznawcy, wykładowcy creative writing w Polsce i na świecie, krytycy literaccy, poeci oraz nauczyciele języka polskiego, śmiało poruszają zagadnienia odsłaniające wewnętrzną anatomię pisania. Czytelnik znajdzie tu teksty dotykające różnych etapów procesu pisania, odpowiedzi na pytania, jakie reguły tworzą wyjątkowość medialną dzieła, na co zwrócić uwagę, przymierzając się do napisania popularnej powieści, w jaki sposób czerpać inspirację od literackich Mistrzów i jak trenować wyobraźnię w praktyce szkolnej, itp. Autorzy dzielą się osobistymi doświadczeniami wyniesionymi z prowadzonych warsztatów pisarskich, podejmują się krytycznej analizy porad i podręczników dedykowanych adeptom literatury, przyglądają się możliwościom rozwoju kreatywności na wczesnych etapach edukacji. Tom otwiera ważny tekst Gabrieli Matuszek przedstawiający rys historyczny pierwszej w Polsce szkoły twórczego pisania - działającego od 1994 roku podyplomowego Studium Literacko-Artystycznego Uniwersytetu Jagiellońskiego na podstawie jej autorskiego projektu, zawierający informacje o jego programie, najwybitniejszych nauczycielach i absolwentach. Zwieńczenie książki stanowią wykłady mistrzowskie Joanny Bator, Piotra Sommera i Jacka Dąbały, ukazujące przede wszystkim praktyczny wymiar twórczego pisania, wygłoszone podczas jubileuszu dwudziestolecia istnienia krakowskiej Szkoły Pisarzy.

Chapters

  • TABLE OF CONTENTS
  • O krakowskiej Szkole Pisarzy w roku jubileuszowym .......... 5
    Gabriela Matuszek
  • Niemal logopedyczne niepokoje związane z mówieniem o dramacie .......... 25
    Rafał Maciąg
  • Reguły budowania wyjątkowości w dziele medialnym .......... 37
    Jacek Dąbała
  • Od „dolimeryczeń” do „odRzeczypospolitek” z dołączeniem dygresji o relacjach Mistrz–Uczeń .......... 49
    Marek Piechota
  • Jak urodzić tygrysa na warsztatach twórczych? .......... 71
    Ewa Chruściel
  • Z doświadczeń praktyka. Od warsztatów poetyckich do zajęć z creative writing .......... 81
    Karol Maliszewski
  • Przygotuj się na ból i łzy oraz (na) inne porady dla pisarzy .......... 93
    Hanna Sieja-Skrzypulec
  • Kilka słów o niemieckich podręcznikach i tradycjach pisania autobiograficznego — najciekawsze porady i inspiracje .......... 123
    Brygida Helbig-Mischewski
  • Poradniki kreatywnego pisania autorstwa self-publisherów .......... 135
    Kinga Kasperek
  • Autor kreatywny a praktyka wydawnicza .......... 149
    Katarzyna Krzan
  • Powieść analogowa i powieść cyfrowa .......... 157
    Anna Kazimiera Folta-Rusin
  • „Trening wyobraźni”? Kilka słów o metodzie analizy i twórczego naśladowania wzoru w praktyce szkolnej .......... 175
    Marta Chrabąszcz
  • Homo creator na lekcjach języka polskiego w liceum .......... 187
    Klaudia Jasińska
  • Działalność Koła Młodych przy dawnym Krakowskim Oddziale Związku Literatów Polskich .......... 199
    Anna Grochowska
  • WYKŁADY MISTRZOWSKIE
  • Swobodne przymiarki do napisania powieści popularnej .......... 221
    Jacek Dąbała
  • Krecia robota .......... 229
    Piotr Sommer
  • Mroczna bliźniaczka .......... 243
    Joanna Bator
  • Zahaczka .......... 251
    Joanna Bator
  • Bibliografia .......... 25
  • Notki biograficzne .......... 27
  • Indeks nazwisk .......... 27

Downloads

Download data is not yet available.
Cover for Twórcze pisanie w teorii i praktyce
Published
September 1, 2015

Details about the available publication format: PDF

PDF
ISBN-13 (15)
9788376386225