Twórcze pisanie w teorii i praktyce
Keywords:
teoria twórczego pisania, creative writing, Polska szkoła pisaniaSynopsis
Twórczość, w tym literacka, rozgrywa się w sferze tajemnicy. To przestrzeń niepoznawalna, a proces twórczy jest nieprzenikniony i nieprzewidywalny, przebiega w przestrzeniach, do których intelekt ma wgląd ograniczony. Twórczości nie można więc „nauczyć". Czemu zatem służą kursy twórczego pisania? Niniejszy tom jest pierwszym polskim zbiorem studiów, szkiców i wykładów z zakresu teorii, dydaktyki i praktyki twórczego pisania. Reprezentujący różnorodne perspektywy badawcze i odmienność doświadczeń autorzy tekstów, wśród których znajdują się literaturoznawcy, wykładowcy creative writing w Polsce i na świecie, krytycy literaccy, poeci oraz nauczyciele języka polskiego, śmiało poruszają zagadnienia odsłaniające wewnętrzną anatomię pisania. Czytelnik znajdzie tu teksty dotykające różnych etapów procesu pisania, odpowiedzi na pytania, jakie reguły tworzą wyjątkowość medialną dzieła, na co zwrócić uwagę, przymierzając się do napisania popularnej powieści, w jaki sposób czerpać inspirację od literackich Mistrzów i jak trenować wyobraźnię w praktyce szkolnej, itp. Autorzy dzielą się osobistymi doświadczeniami wyniesionymi z prowadzonych warsztatów pisarskich, podejmują się krytycznej analizy porad i podręczników dedykowanych adeptom literatury, przyglądają się możliwościom rozwoju kreatywności na wczesnych etapach edukacji. Tom otwiera ważny tekst Gabrieli Matuszek przedstawiający rys historyczny pierwszej w Polsce szkoły twórczego pisania - działającego od 1994 roku podyplomowego Studium Literacko-Artystycznego Uniwersytetu Jagiellońskiego na podstawie jej autorskiego projektu, zawierający informacje o jego programie, najwybitniejszych nauczycielach i absolwentach. Zwieńczenie książki stanowią wykłady mistrzowskie Joanny Bator, Piotra Sommera i Jacka Dąbały, ukazujące przede wszystkim praktyczny wymiar twórczego pisania, wygłoszone podczas jubileuszu dwudziestolecia istnienia krakowskiej Szkoły Pisarzy.
Chapters
-
TABLE OF CONTENTS
-
O krakowskiej Szkole Pisarzy w roku jubileuszowym .......... 5
-
Niemal logopedyczne niepokoje związane z mówieniem o dramacie .......... 25
-
Reguły budowania wyjątkowości w dziele medialnym .......... 37
-
Od „dolimeryczeń” do „odRzeczypospolitek” z dołączeniem dygresji o relacjach Mistrz–Uczeń .......... 49
-
Jak urodzić tygrysa na warsztatach twórczych? .......... 71
-
Z doświadczeń praktyka. Od warsztatów poetyckich do zajęć z creative writing .......... 81
-
Przygotuj się na ból i łzy oraz (na) inne porady dla pisarzy .......... 93
-
Kilka słów o niemieckich podręcznikach i tradycjach pisania autobiograficznego — najciekawsze porady i inspiracje .......... 123
-
Poradniki kreatywnego pisania autorstwa self-publisherów .......... 135
-
Autor kreatywny a praktyka wydawnicza .......... 149
-
Powieść analogowa i powieść cyfrowa .......... 157
-
„Trening wyobraźni”? Kilka słów o metodzie analizy i twórczego naśladowania wzoru w praktyce szkolnej .......... 175
-
Homo creator na lekcjach języka polskiego w liceum .......... 187
-
Działalność Koła Młodych przy dawnym Krakowskim Oddziale Związku Literatów Polskich .......... 199
-
WYKŁADY MISTRZOWSKIE
-
Swobodne przymiarki do napisania powieści popularnej .......... 221
-
Krecia robota .......... 229
-
Mroczna bliźniaczka .......... 243
-
Zahaczka .......... 251
-
Bibliografia .......... 25
-
Notki biograficzne .......... 27
-
Indeks nazwisk .......... 27
