Biblioteki pedagogiczne lokalnie – małe ojczyzny, duże perspektywy

Authors

Marta Ślusarek (ed)
Beata Janik (ed)
Wanda Bukowczan (ed)
DOI: https://doi.org/10.12797/9788381387712

Keywords:

bibliotekj pedagogiczne, biblioteki w Polsce

Synopsis

Głównym zadaniem bibliotek jest dbałość o dziedzictwo kulturowe, o przechowywanie i upowszechnianie myśli ludzkiej. Bibliotekarze są ambasadorami kultury i historii w regionie – w szczególny sposób powinni dbać o promocję małej ojczyzny, na terenie której działają. Mała ojczyzna poprzez swoją wartość i unikatowy charakter ma ogromny wpływ na poczucie tożsamości i świadomości społeczeństwa lokalnego, wzmacnia potencjał więzi rodzinnych i sąsiedzkich, kształtuje społeczną odpowiedzialność, zrozumienie i wzajemny szacunek. Małe ojczyzny uczą, jak żyć w wielkiej ojczyźnie, krzewią idee współpracy i współdziałania, budują poczucie wspólnoty.
Podczas otwarcia V Nowego Ogólnopolskiego Forum Bibliotek Pedagogicznych Anna Piotrowska, dyrektor Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Krakowie, zauważyła, że spotkanie ma charakter symboliczny i zostało w pewnym sensie „wyreżyserowane” przez los, który sprawił, że zarówno prelegenci, jak i uczestnicy pozostali w swoich małych ojczyznach. Pandemia COVID-19 spowodowała, że nie można było spotkać się jak co roku w Krakowie, a konferencja zorganizowana została w formie zdalnej na platformie Cisco Webex Meetings.
Mimo zmiany formuły wydarzenia, Forum pokazało, że biblioteki pedagogiczne pełnią znaczącą rolę w propagowaniu kultury i historii swojego regionu, w budowaniu lokalnych więzi i kształtowaniu wśród mieszkańców poczucia własnej wartości, w ukazywaniu walorów i perspektyw rozwoju swoich małych ojczyzn. Konferencja była okazją do podzielenia się pomysłami i doświadczeniami w zakresie edukacji regionalnej, prowadzonej w różnorodny i twórczy sposób przez biblioteki w całej Polsce.
Niniejszy tom, wydany w serii Nowe Ogólnopolskie Forum Bibliotek Pedagogicznych, jest pokłosiem wydarzenia, które odbyło się w dniach 7-8 czerwca 2021 roku.

(Ze Wstępu)

Chapters

  • TABLE OF CONTENTS
  • Wstęp .......... 7
    Marta Ślusarek, Beata Janik, Wanda Bukowczan
  • Regionalizm jako nieredukowalny aspekt działalności bibliotecznej – na przykładzie poczynań Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Opolu .......... 13
    Dagmara Kawoń-Noga
    DOI: https://doi.org/10.12797/9788381387712.01
  • Małe ojczyzny a lokalne dziedzictwo językowe .......... 27
    Artur Czesak, Donata Ochmann
    DOI: https://doi.org/10.12797/9788381387712.02
  • Profile bibliotek publicznych w serwisie Facebook jako źródło informacji o wydarzeniach lokalnych – komunikat z badań pilotażowych .......... 39
    Magdalena Wójcik
    DOI: https://doi.org/10.12797/9788381387712.03
  • Zagadnienia regionalizmu w działalności bibliograficznej Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Opolu .......... 47
    Iwona Kowalska, Anna Zacłona
    DOI: https://doi.org/10.12797/9788381387712.04
  • Idea regionalnych izb pamięci w bibliotekach polskich na przykładzie Pracowni Artystycznej Władysława Kościelniaka w Książnicy Pedagogicznej im. A. Parczewskiego w Kaliszu .......... 57
    Bogumiła Celer
    DOI: https://doi.org/10.12797/9788381387712.05
  • Biblioteka pedagogiczna jako instytucja kulturotwórcza w regionie na przykładzie Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Bielsku-Białej i Filii w Cieszynie .......... 67
    Jadwiga Picha, Halina Szpak
    DOI: https://doi.org/10.12797/9788381387712.06
  • Lasowiackie serce Biblioteki Pedagogicznej w Tarnobrzegu. Działalność na rzecz edukacji regionalno-historycznej .......... 81
    Marta Król
    DOI: https://doi.org/10.12797/9788381387712.07
  • Projekt edukacyjny i wystawa Marian Rejewski – bydgoszczanin, matematyk, kryptolog, czyli jak promować bibliotekę, wykorzystując wizerunek patrona placówki .......... 89
    Ewa Pronobis-Sosnowska
    DOI: https://doi.org/10.12797/9788381387712.08
  • Świat jako ziemia obiecana. Lokalne wspólnoty jako miejsca wzajemnego gospodarowania ziemią w ujęciu Józefa Tischnera .......... 101
    Magdalena Kozak
    DOI: https://doi.org/10.12797/9788381387712.09
  • Konferencje z cyklu Człowiek potrzebuje korzeni i skrzydeł jako forma popularyzacji wiedzy o regionie .......... 115
    Anna Marcol
    DOI: https://doi.org/10.12797/9788381387712.10
  • Działania, współpraca, integracja – edukacja varsavianistyczna w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej im. KEN w Warszawie .......... 131
    Lilla Kołodziejczyk
    DOI: https://doi.org/10.12797/9788381387712.11
  • Mała ojczyzna – budowanie i rozwijanie wspólnoty na przykładzie działań Biblioteki Pedagogicznej im. H. Radlińskiej w Siedlcach Filii w Mińsku Mazowieckim .......... 139
    Anna Popławska
    DOI: https://doi.org/10.12797/9788381387712.12
  • Działania Publicznej Biblioteki Pedagogicznej Książnicy Pedagogicznej im. A. Parczewskiego w Kaliszu na rzecz promowania kultury regionalnej .......... 149
    Róża Pomiecińska, Aldona Zimna
    DOI: https://doi.org/10.12797/9788381387712.13
  • Kolorowy świat według Fridy Kahlo. Projekt regrantingowy Bardzo Młoda Kultura. Przykład dobrej praktyki budowania wspólnoty lokalnej .......... 163
    Maja Wilczewska
    DOI: https://doi.org/10.12797/9788381387712.14
  • W bibliotece wciąż się dzieje… Współpraca instytucji oświatowych i kulturalnych w regionie na przykładzie Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu Filii w Wieruszowie .......... 173
    Elżbieta Żłobińska
    DOI: https://doi.org/10.12797/9788381387712.15
  • Biblioteka pedagogiczna ambasadorem lokalnej twórczości .......... 185
    Halina Świtlicka
    DOI: https://doi.org/10.12797/9788381387712.16

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Look inside

Published

September 30, 2022

Categories

Copyright (c) 2022 Marta Ślusarek, Beata Janik, Wanda Bukowczan + et al.