Ecole et révolution tunisienne : « un sanctuaire de paix et de sciences ou un terreau de violences » .......... 343

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25 lipca 2015

Jak cytować

Szczepankiewicz-Rudzka, E. and Kadri, A. (eds.) (2015) “Ecole et révolution tunisienne : « un sanctuaire de paix et de sciences ou un terreau de violences » . 343”, in North Africa in the Process of Change: Political, Legal, Social and Economic Transformations. Poland: Wydawnictwo Księgarnia Akademicka. doi:10.12797/9788376386553.23.