Rzeczywistość hybrydalna: Pomiędzy bytami
Słowa kluczowe:
rzeczywistość hybrydalna, świat hybrydalny, kulturowe hybrydyzacjeStreszczenie
Współczesny świat, w którym obecny jest człowiek, tworzą dwie wzajemnie przenikające i uzupełniające się przestrzenie: klasyczna i wirtualna. Ich zróżnicowana funkcjonalnie konfiguracja, umożliwiająca wzajemną dynamiczną koegzystencję i swobodny przepływ przy zachowaniu odmienności oraz względnej niezależności, tworzy rzeczywistość hybrydalną. Ta ostatnia staje się podstawą modyfikacji otaczającej rzeczywistości, łącząc to, co tradycyjne, z elementami umożliwiającymi realizację nowych oczekiwań człowieka. Rzeczywistość hybrydalna ma charakter dynamiczny, przeobraża dotychczasowe schematy konstruowania, opisywania, analizowania i w konsekwencji transformacji świata. Ekspansywność tych przemian wyprzedziła nie tylko praktykę analiz, lecz także jej konceptualizację. Rzeczywistość hybrydalną należy poznać i zrozumieć, aby można było zainicjować procesy wspomagające rozwój człowieka. Pomimo braku jednoznacznych określeń, którymi można byłoby opisać ten nowo powstały świat połączonych i zespolonych dwóch różnych rzeczywistości, autorzy książki podjęli próbę jego zdefiniowania, a także zrozumienia zachodzących w nim procesów. Książka nie zawiera gotowych wzorów pozwalających odpowiedzieć na pytania: „Jak wykorzystać szanse, które daje powiększony wirtualnie świat?”, „Jak rozwiązać problemy, które generowane są dynamizmami rozwoju, ale i zagrożeń?”. Zawarte w niej teksty autorów reprezentujących różne dyscypliny naukowe pobudzają do refleksji nad możliwościami wykorzystania oraz kontrolowania rzeczywistości hybrydalnej. Monografia stanowi element wyjściowy do rozważań nad kondycją dzisiejszego człowieka, jego tożsamością oraz obecnością we współczesnych cywilizacji i społeczeństwie. Zawiera wskazówki pozwalające na zaprojektowanie działań edukacyjnych, ale przede wszystkim wychowawczych, które wykreują nową kulturę rzeczywistości hybrydalnej.
Rozdziały
-
SPIS TREŚCI
-
ROZDZIAŁ I. ŚWIAT HYBRYDALNY
-
Rzeczywistość hybrydalna .......... 13
-
Aksjonormatywne dylematy świata hybrydalnego .......... 33
-
Ambiwalencje kulturowych hybrydyzacji .......... 53
-
Pejzaże rzeczywistości hybrydalnej – kilka odsłon .......... 75
-
ROZDZIAŁ II. CZŁOWIEK W ŚWIECIE HYBRYDALNYM
-
Tożsamość hybrydowa człowieka. Udręka czy wartość psychologiczno-kulturowa? .......... 93
-
Tożsamość hybrydalna w cyberprzestrzeni. Przekraczanie granic kulturowych .......... 109
-
Socjologiczne refleksje wokół tożsamości i identyfikacji społecznych. Status kategorii jednostki w wieloznacznej nowoczesności .......... 123
-
Homo agens czy homo technicus? Kim jest człowiek w świecie hybrydalnym .......... 147
-
ROZDZIAŁ III. W PRZESTRZENI EDUKACJI
-
Skuteczność stosowania technologii informacyjnej w edukacji szkolnej .......... 159
-
Education in the Digital Age: Some Implications for Teaching and Teacher Training .......... 181
-
Ocena skuteczności oddziaływania wychowawczego realizowanego w przestrzeni wirtualnej. Wprowadzenie .......... 205
-
ROZDZIAŁ IV. ZAGROŻENIA I WYZWANIA
-
Tożsamości człowieka a hybrydyzacja życia społecznego – nowe perspektywy czy zagrożenie dla jednostki? .......... 223
-
Cyberbullying jako nowe zjawisko przemocy elektronicznej patologizujące zachowanie młodzieży .......... 241
-
Hejt w sieci jako wyzwanie dla współczesnej tolerancji .......... 267
-
Socio-Psychological Factors of Hybridization of Personality in the Globalized World .......... 283
