Fenomen szkoły historii społeczno-gospodarczej Franciszka Bujaka
Synopsis
THE PHENOMENON OF FRANCISZEK BUJAK’S SCHOOL OF SOCIO-ECONOMIC HISTORY
Franciszek Bujak, is regarded as one of the coryphaeuses of Polish socio-economic history. This was undoubtedly due to his pioneering attention to the importance of socio-economic research for the development of Polish historical science, the delineation of its subject matter and the elevation of the new field of knowledge to the status of a separate university discipline. One of the most important elements of Bujak’s struggle for the recognition of socio-economic history as a fully-fledged scientific discipline was the establishment, as a result of his organisational and didactic activities, of a scientific school which had a significant impact on the development of Polish economic historiography not only in the first decades of the 20th century, but also later.
Chapters
-
TABLE OF CONTENTS
-
ROZDZIAŁ 1. WOKÓŁ SZKOŁY NAUKOWEJ FRANCISZKA BUJAKA
-
Działalność dydaktyczna Bujaka na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie .......... 23
-
Działalność dydaktyczna Bujaka na Uniwersytecie Jana Kazimierza we Lwowie .......... 36
-
ROZDZIAŁ 2. WPROWADZENIE DO BADAŃ REALIZOWANYCH PRZEZ SZKOŁĘ FRANCISZKA BUJAKA
-
Problem syntezy – zespołowość – klasyfikacja wyników badań – metody badawcze .......... 52
-
Badania z Dziejów Społecznych i Gospodarczych oraz "Roczniki Dziejów Społecznych i Gospodarczych" jako miejsca publikacji dorobku szkoły .......... 58
-
Towarzystwa naukowe i zjazdy historyczne .......... 66
-
ROZDZIAŁ 3. HISTORYCZNE BADANIA CEN W SZKOLE BUJAKOWSKIEJ
-
Bujakowska koncepcja badań historii cen .......... 80
-
Seria badań historii cen polskich .......... 82
-
Konstrukcja prac .......... 85
-
Źródła .......... 87
-
Metoda badań .......... 89
-
Konstrukcja tablic statystycznych, wskaźniki i indeksy .......... 92
-
Odbiór Bujakowskiej serii historii cen .......... 94
-
Podsumowanie .......... 103
-
ROZDZIAŁ 4. KRONIKA KLĘSK ELEMENTARNYCH
-
Planowana seria wydawnicza Kronik klęsk elmentarnych .......... 110
-
Metoda pracy oraz konstrukcja kronik .......... 112
-
Bujakowskie Kroniki klęsk elementarnych w drugiej połowie XX wieku .......... 116
-
Podsumowanie .......... 122
-
ROZDZIAŁ 5. DEMOGRAFIA HISTORYCZNA
-
Rola Bujaka w kształtowaniu się badań historyczno-demograficznych na ziemiach polskich .......... 123
-
Demografia historyczna w warsztacie badawczym szkoły Bujakowskiej .......... 128
-
Podsumowanie .......... 145
-
ROZDZIAŁ 6. HISTORIA OSADNICTWA – GEOGRAFIA HISTORYCZNA
-
Franciszek Bujak jako geograf historyczny .......... 147
-
Badania historii osadnictwa .......... 151
-
Problematyka osadnicza i geograficzna w warsztacie badawczym uczniów Bujaka .......... 153
-
Podsumowanie .......... 170
-
ROZDZIAŁ 7. KREDYT ZIEMSKI I KONTRAKTY LWOWSKIE
-
Kredyt w ziemi przemyskiej .......... 172
-
Kontrakty lwowskie .......... 176
-
Mons Pietatis w Łowiczu i kredyt w ekonomii samborskiej .......... 179
-
Podsumowanie .......... 182
-
ROZDZIAŁ 8. WIELKA WŁASNOŚĆ ZIEMSKA
-
Stan badań nad wielką własnością ziemską w Polsce na początku XX wieku .......... 183
-
Bujakowska koncepcja badań nad wielką własnością ziemską .......... 185
-
Stefana Inglota badania wielkiej własności ziemskiej .......... 187
-
Działalność pozostałych uczestników seminarium na polu badań wielkiej własności ziemskiej .......... 196
-
Podsumowanie .......... 205
-
ROZDZIAŁ 9. HISTORIA WŁOŚCIAN
-
Dzieje wsi i włościan w działalności naukowej i organizacyjno-badawczej Franciszka Bujaka .......... 210
-
Historia włościan w ramach działalności wydawniczej szkoły Bujakowskiej .......... 218
-
Podsumowanie .......... 232
-
ROZDZIAŁ 10. PRACE NIEZWIĄZANE W SERIE ORAZ BIBLIOTEKA PUŁAWSKA
-
Tadeusz Lutman i wolne miasta handlowe .......... 236
-
Studia nad dziejami miar i wag Aleksego Gilewicza .......... 239
-
Seria prac społeczno-gospodarczych Biblioteki Puławskiej .......... 234
-
Podsumowanie .......... 250
