Oblicza migracji – „gorący” temat na zajęciach języka polskiego jako obcego .......... 109

Autorzy

Bożena Szałasta-Rogowska
https://orcid.org/0000-0003-1384-5451

Streszczenie

Artykuł dotyczy podjęcia na zajęciach języka polskiego jako obcego tematyki związanej ze zjawiskiem migracji. Jest to temat bardzo obszerny i ważny, który często pojawia się jako motyw przewodni w poezji polskiej XX i XXI w. Krótka charakterystyka historycznoliteracka emigracji i migracji jest bazą do drugiej, praktycznej części tekstu. Autorka artykułu proponuje wprowadzić na zajęcia lektoratowe wiersze Bogdana Czaykowskiego, Joanny Ewy Jarzymowskiej, Tomasza Mielcarka i Romana Chojnackiego. Każda propozycja zajęć lektoratowych opartych na tekstach poetyckich jest w artykule poprzedzona analizą i interpretacją utworów, aby stać się skutecznym narzędziem w rękach glottodydaktyka.

Zapowiedzi

8 kwietnia 2025

Jak cytować

Szałasta-Rogowska, B. (2025) “Oblicza migracji – „gorący” temat na zajęciach języka polskiego jako obcego . 109”, in Czerkies, T. and Banach, M. (eds.) Kultura i literatura w glottodydaktyce polonistycznej wobec wymagań rzeczywistości. Poland: Wydawnictwo Księgarnia Akademicka (Biblioteka LingVariów. Glottodydaktyka), pp. 109–123. doi:10.12797/9788383682495.06.