Współpraca szkolnictwa zawodowego z przedsiębiorstwami a rozwój inteligentnych specjalizacji w województwie podlaskim
Streszczenie
Monografia stanowi kompleksowe opracowanie poświęcone analizie współpracy szkolnictwa zawodowego z przedsiębiorstwami w kontekście rozwoju inteligentnych specjalizacji województwa podlaskiego. Głównym celem badań była ocena poziomu i jakości powiązań pomiędzy szkołami branżowymi a podmiotami gospodarczymi oraz wskazanie kierunków działań służących lepszemu dostosowaniu kształcenia zawodowego do potrzeb regionalnego rynku pracy i procesów innowacyjnych.
Rozdziały
-
SPIS TREŚCI
-
Wprowadzenie .......... 7
-
ROZDZIAŁ 1. ISTOTA INTELIGENTNYCH SPECJALIZACJI W KONTEKŚCIE ROZWOJU GOSPODARKI 4.0 I 5.0
-
1.1. Paradygmat rozwoju w oparciu o inteligentne specjalizacje .......... 9
-
1.2. Inteligentne specjalizacje województwa podlaskiego .......... 14
-
1.3. Krajowe Inteligentne Specjalizacje .......... 20
-
1.4. Inteligentne specjalizacje wobec wyzwań przemysłu 4.0 i 5.0 .......... 28
-
ROZDZIAŁ 2. METODYKA BADANIA
-
2.1. Uwarunkowania prawne współpracy szkolnictwa zawodowego z biznesem w kontekście celów badania .......... 47
-
2.2. Metody i techniki badawcze wykorzystane w badaniu .......... 51
-
2.3. Operacjonalizacja założeń zakresu podmiotowego badania .......... 55
-
ROZDZIAŁ 3. WSPÓŁPRACA SZKOLNICTWA ZAWODOWEGO Z BIZNESEM W OCENIE PRZEDSIĘBIORSTW
-
3.1. Współpraca szkolnictwa zawodowego z biznesem a rozwój inteligentnych specjalizacji województwa podlaskiego – kontekst teoretyczny .......... 59
-
3.2. Analiza oferty edukacyjnej szkół zawodowych w województwie podlaskim .......... 66
-
3.3. Poziom identyfikowania się badanych przedsiębiorstw z obszarami aktywności gospodarczej należącymi do rdzenia IS .......... 73
-
3.4. Przejawy współpracy badanych przedsiębiorstw ze szkołami zawodowymi .......... 78
-
3.5. Pożądane kierunki zmian w obszarze współpracy badanych przedsiębiorstw ze szkołami zawodowymi .......... 90
-
ROZDZIAŁ 4. WSPÓŁPRACA SZKOLNICTWA ZAWODOWEGO Z BIZNESEM W OCENIE PRZEDSTAWICIELI EDUKACJI, NAUKI, PRZEDSIĘBIORSTW I INSTYTUCJI OKOŁOBIZNESOWYCH
-
4.1. Obraz szkół zawodowych w opinii nauczycieli .......... 99
-
4.2. Powiązanie oferty edukacyjnej szkół zawodowych z inteligentnymi specjalizacjami .......... 103
-
4.3. Współpraca szkół zawodowych z przedsiębiorstwami .......... 112
-
4.4. Czynniki sprzyjające współpracy szkół zawodowych z pracodawcami i ograniczające ją – konfrontacja sektora edukacji i sektora przedsiębiorstw oraz przedstawicieli nauki i instytucji okołobiznesowych .......... 126